Department of Arabic Education: Recent submissions
Now showing items 41-60 of 66
-
2017-2018 فعالية جعلم الترجمة عبر النتترنت باارز غيرر باارز دراسة حالة لطلاب قسم جعليم اللغة العزبية جابعة محمدية يوكياكزثا العام الجابعى
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18) يهدف هذا البدث إلى معزفة ليفية ثطبيق فعالية جعلم الترجمة عبرخالة قطم جعليم اللغة العزبية جامعة محمدية يوليالزثا فصل الدراس ي الثاوي، الحدقيق ألثر فعالية بينهترهت مباشز وغير مباشز. يعحمد هذا البدث على جعلم اللغة العزبية ... -
ثحليل الكحاب "جعليم اللغة العربية للصف الرابع الابحدائي بالمدرسة الابحدائية محمدّية لسلا مة أنطونغ S.Ag. و نور الواحدة S.Ag. . طبع2017 ) اسحعراض الأسس التربوية)
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)فحر النساء أيو الزهرة, 2018 . جحليل الكخاب "حعليم اللغت العزبيت للصف الزابع الابخدائي بالمدرضت الابخدائيت محمدّ تً لطلا مت أهط ىوغ S.Ag. و هىر الىاحدة S.Ag. . طبعت " )اضخعزاض الأضظالتربىيت(أما عزض هذا البحث هى معزفت جقد ... -
تطبيق الطريقة الحركة والغناء في تعلم اللغة العربية في بستان الأطفال عائشية فرمبانان كلاتين لل س نة ال د راس ي ة2017-2018
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)يهدف هذا البحث لوصف طريقة الحركة و الغناء لتعليم اللغة العربية في روضة الأطفال, التي تشمل تخطيطها و تنفيذها وفوائدها وطريقتها ووسائلها الإعلامية, و تقييمها و مزيتها و نقصا هما في طريقة تعليم اللغة العربية. تتوقع نتائج ... -
دور المشرف في تحسين مهارة الكلام في اللغة العربية ال ا سابع هاب الصفالطلافي المديناسكاللغي مدررةة المعل راة ا يةالمح ا در ا ية ييكياكرتا لل ا سنة ال ا ر 2017-2018
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)Penenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran musyrif dalam meningkatkan kemampuan berbicara bahasa arab siswa kelas tujuh E di asrama bahasa madrasah muallimin muhammadiyah yogyakrta, dan untuk mengetahui ... -
EFEKTIVITAS PERMAINAN KARTU PINTAR KARF (KARTU SHOROF) DALAM PEMBELAJARAN ILMU SHOROF (STUDI EKSPERIMEN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MAHASISWA SEMESTER 4 PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB TAHUN AJARAN 2017/2018)
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-08-03)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivitan penggunaan media Permainan Karf (Kartu Shorof) dalam pembelajaran Ilmu Shorof terhadap mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Muhammadiyah Yogyakarta ... -
ANALISAN BUKU AJAR BAHASA ARAB SMA/ MA/ MU'ALIMIN/ MU'ALIMAT/ SMK MUHAMMADIYAH KELAS X KARANGAN ABDUL QODIR
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)أماغرضاذارااحثرث ا رفها رمعذفاترديمالمارث اغلكرارث اغ رث يماذفيرارماغلكرث الاترث عذفصاتر ا ا ر ث عغشذرارث لمفيسترث ثغن يترثلمحملميتر ع لمرث يملميذ،رمنغس ترف ذكرثلان غءرورث لمفّيجرورث يملمارورثلإعاغلك،ر ثنراحثرث را رث رث ... -
PENERAPAN METODE MUHADASAH UNTUK KELAS VIII DI SMPIT BAITUSSALAM PRAMBANAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode muhadsah dalam pembelajaran Bahasa arab dalam meningkatan kemampuan berbicara bahasa Arab santri pondok pesantren Baitussalam prambanan . Penelitian ... -
فعالٍة إستخدام وسٍلة الصور لتزقٍة حفظ املفزاا اللةة العزبٍة لفصل اخلاهس يف هدرسة اإلبتدائٍة ممبوع اهلدي وايل سونةا عابز سٍوا فونوروغو السنة۲۰۱۲ـ۲۰۱۷
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)ذلى أكرب عهً حمًذ، فعانُة استخذاو وسُهة انصىر نتزقُة احلفظ ادلفزدات انهغة انعزبُة نذي تاليُذ انصف اخلايس يف ادلذرسة االبتذائُة ممبىع اذلذٌ وإىل سىَغىا عابز سًُا فىَىروكى سُة۲۰۱۷ـ٢٠١٧. أيا غزض هذا انبحث هى دلعزفة عًهُة ... -
ترقية مهارة الكال م اانمااررة الرراية للال متو ى الثاين قتم ترليم اللغة الرراية جبامرة حممدية ي كياكرتا الرا م اجلامري ٢٠١٦/٢٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-14)ترتكز مهارة الكالم الطالب مستوي الثاين قسم تعليم اللغ دية ّ ة العربية جبامعة حمم يوكياكرتا علي نقصانو و صعوبتو اليت تكون خلفية ىذا البحث، و لتكون ماىرا يف الكالم ال . مهما ىناك الدروس الاصة ّ ّد أن يعديها بالتمرين أو التدريب ... -
تحليل طريقة الإملاء لترقية مهارة كتابة اللغة العربية للطالبات في الصف العاشر بالمدرسة العالية انحمدية بانتول يوكياكرتا للسنة الدراسة ٦ ١ . ٧/٢ ١ .٢
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-13)هذا البحث هو البحث النوعي الوصفي. وكان موضوع البحث هو معلم اللغة العربية وطالبات في الصف العاشر بالمدرسة العالية انحمدية بنتول يوكياكرتا. وطريقة جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلة والاختبار والتوثيق. تمدف هذا ... -
“ تأثير تشجيع التعلم الداخلي فى إنجاز الطالب في مادة اللغة العربية في الصف العاشر بالمدرسة العالية المحمدية بانتول يوكياكرتا للسنة الدراسية ٨١٠٢ / ٨١٠٢”
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-15)األهداف من هذا البحث ملعرفة تشجيع التعلم الداخلي الطالب يف مادة لغة العربية, ملعرفة إجناز الطالب يف مادة لغة العربية و ملعرفة تأثري تشجيع التعلم الداخلي ىف إجناز الطالب يف مادة لغة العربية يف الصف العاشر باملدرسة العالية ... -
طريقة المعلم في تعليم اللغة العربية باستخدام كتاب العربية للناشئين المجلد الثاني: دراسة تحليلية في المستوى األول بمعهد علي بن أبي طالب جامعة محمدية يوكياكرتا للسنة الدراسية ٢٠١٧/٢٠١٨
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-14)األهداف من هذا البحث هي لتحليل طريقة املعلم يف تعليم اللغة العربية باستخدام كتاب العربية اجمللد الثاين لطالب املستوى األول مبعهد علي بن أيب طالب بنتول يوكياكرتا للسنة الدراسية ٢٠١٧/٢٠١٨ و أن النوع من هذا البحث الكيفي و ... -
حتيلل طريقة طاحدثة ط يطرييل طهادة طلكلام لكعيبل ط يطهعادطلكشفدءطاحمدق كيلبندت بدنتولطقوكلدكيردط لكسن طلكدةلسل ٢٠١٦/٢٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-23)هبدف هذا البحث ملعرفة دور طريقة حمادثة يف ترقية مهارة الكالم العربية يف معهد الشفاء حممدية للبنات بانتول يوكياكرتا. معرفة مدى ترقية مهارة الكالم طالب يف معهد الشفاء حممدية للبنات بانتول يوكياكرتا. النوع من هذا البحث ... -
المشاكل في تعليم اللغة العربية لطلاب المكفوفين الصف الثامن المدرسة الثانوية ٢۱۰۰/ ياكيتونيس يوكياكرتا السنة الدراسية ٢۱۰
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-27)يهدف هذا البحث ملعرفة املشاكل يف تعليم اللغة العربية لطالب املكفوفني الصف الثامن املدرسة الثانوية ياكيتونيس يوكياكرتا السنة الدرسية ٦١٠٢/٦١٠۷ واجلهود يف تفصري املشاكل. من املتوقع أن يستخدم هذا البحث ملعرفة املشاكل يف تعليم ... -
فعالية طريقة الغناء في تحسين إتقان المفردات العربية للطالب في الفصل الرابع في المدرسة اإلبتدائية المحمدية أمبار كيتاوانج ٣يوكياكرتا للسنة الدراسية ٢٠١٦/٢٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-05-21)يهدف ىذا البحث إىل معرفة كفاءة الطالب يف اقاان ادلفراات العربية للطالب يف الفصل الرابع يف ادلدسةة اإبتدائية احمليدمدية أمباس كيتاوانج 3 يوكياكرقا للسنة الدساةية ٢٠١٦/٢٠١٧. طرياة الغناء يستخدم شعر الغناء قباى اجلولة قوس فزس ... -
تطبيق طريقة التعليم و التعلم على السياق العام ببنوع التصميم لترقية نتيجة تعلم الطالب في الصف الخامس و نشاطهم في تعليم اللغة العربية بالمدرسة اإلبتدايية المحمدية أمباربينانجون للسنة الدراسية ٦١٠٢/ ٦١٠
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-05-04)املشكلة اليت وجدهتا الباحثة يف امليدان يعين أن الطالب صف اخلامس املدرسة اإلبتدائية حممدية أمباربيناجنون ال ديك محاس يف تعلم اللغة العربية. الطالب يفرتض أن اللغة العربية صعب لدرس، و أكثر من الطالب صف اخلامس(ٲ)ال يهتمن املادة ... -
تهليلو اختو القويدو النحويا ، جارن و مغرورون مودفون لايهاي ، و ان-نأتو ، وفاكتابي آل إنسيا 'ليتسولاباه الصديسة ، وبي ماهادي إبنول قاييم يوجياكارتا أسدنا أدروسييوس ٦٠١٦/٦٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)اللغة ىي نظام إعتباطي لرموز صوتية تستخدم لتبادل األفكار واملشاعر بني أعضاء مجاعة لغوية متجانسة. واللغة ىي وسيلة لنقل املعلومات واملشاعر واآلراء، اللغة ظاىرة اجتماعية وىي مركب معقد. وفيها من اإلشارات تصلح للتعبري عن حاالت ... -
تطبيق طريقة التعليم و التعلم على السياق العام ببنوع التصميم لترقية نتيجة تعلم الطلاب في الصف الخامس و نشاطهم في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الإبتدايية ٦١٠٢/ المحمدية أمباربينانجون للسنة الدراسية ٦١٠
(FAKULTAS BAHASA UMY, 2017-05-16)المشكلة التي وجدتها الباحثة في الميدان يعني أن الطلاب صف الخامس المدرسة الإبتدائية محمدية أمباربينانجون لا ديك حماس في تعلم اللغة العربية. الطلاب يفترض أن اللغة العربية صعب لدرس، و أكثر من الطلاب صف الخامس )أ( لا يهتمن ... -
طريقة التدريب يف تعليم اللغة العربية لطالب الصف اخلماس يف املدرسة اإلبتدائية احمليدمدية اتسمان تريطو السنة الدراسية((٢٠١٦/٢٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)مهة العزيزة، أمهية طريقة التعليم يف عملية التعليم هي احدى من العوامل لوصول اهدف التعليم. فبذلك, واجب على معلم خيتار طريقة تعليم اللغة العربية ليستخدم يف عملية التعليم. وغرض هذا البحث لوصف يستخدم طريقة التدريب يف املدرسة ... -
تحليل الكقاب المدرسي العمييز ١و٢ لأبازاي معهد أسواجا نوسانتارا ، ملانجى، يوكياكرتا، ٢٠١٦( دراسة في امختوى والعرض واللغة والرسم البياي)
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)يهدف هذا البحث لمعرفة جودة جدارة هذا الكتاب كمواد الدروس النحو والصرف في المعهد اسواجا نوسانترا من ناحية جدارة محتوياتما وتقديمها ولفتها ورسممها البياني. واما نوع هذا البحث فهو من بحث مكبي ويجعل كتاب تحليل الكتاب المدرسي ...