Department of Arabic Education: Recent submissions
Now showing items 21-40 of 66
-
تطبيق وسيلة لعبة بنغو لترقية اكتساب المفردات اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع في المدرسة الإبتدائ ي ة مح مد ية إنسان كريتيف كمبارن - في ال س نة الدراس ي ة ٨١٠٢ ٨١
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2019-03-06)حيستي فرموديتا ٨١٠٢ ٨١٠٢ ، تطبيق وسيلة لعبة بنغو لترقية اكتساب المفردات - اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع في المدرسة الإبتدائ ي ة مح مد ية إنسان كريتيف كمبارن في ال س نة الدراس ي ة ٨١٠٢ ٨١٠٢ ، في قسم تعليم اللغة ... -
PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERDASARKAN PERSPEKTIF TEORI BEHAVIORISME PADA SISWI KELAS 1 SMP IT BINA UMAT YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2019-07-11)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran Bahasa arab pada kelas satu berdasarkan teori behaviorisme di SMP IT Bina Umat Yogyakarta. Dan penelitian ini juga melihat motivasi siswa dalam pembelajaran, dimana ... -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KITAB “AL-ARABIYYAH LIN-NASYI’IN” STUDI DESKRIPTIF DI KELAS VII MTS HIDAYATULLAH NGAGLIK SLEMAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2018/2019
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2019-03-06)Bahasa Arab adalah suatu alat komunikasi yang ada di Jazirah Arab dan Asia Tengah. Bahasa Arab juga merupakan bahasa Al-Qur’an yakni kalam Allah SWT dan Hadits. Keterampilan bahasa Arab ada empat keterampilan yaitu ... -
PENGARUH TEKNIK ROLE PLAYING BERGAMBAR TERHADAP PENINGKATAN MINAT BERBICARA BAHASA ARAB SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH SIDOARUM YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2019-03-06)‘Azizah Yusro Salimah. 2019. Pengaruh Teknik Role Playing Bergambar Terhadap Peningkatan Minat Berbicara Bahasa Arab Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Sidoarum Yogyakarta Tahun Ajaran 2018/2019. Program Studi Pendidikan Bahasa ... -
ANALISIS KUALITAS SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS VI PESANTREN ANAK IBNU TAIMIYYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018 – 2019
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2019-03-06)Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan seberapa signifikan butir soal ulangan akhir semester ganjil mata pelajaran Bahasa Arab di kelas VI Pesantren Anak Ibnu Taimiyyah Yogyakarta yang dilihat dari segi validitas, ... -
PENERAPAN PERMAINAN CUE CARD DALAM MENINGKATKAN BERBICARA BAHASA ARAB (STUDI PADA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL PRAMBANAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019)
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2019-03-06)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan terhadap efektifitas permainan cue card dalam pembelajaran bahasa arab antara kelas eksperimen (kelas yang digunakan untuk menguji efektifitas permainan ... -
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN MAHAROTUL QIRO’AH SISWA KELAS VI SD MUHAMMADIYYAH AMBARKETAWANG 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2019-03-06)Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan media pembelajaran card sort dalam meningkatkan maharotul qiro’ah bahasa Arab kelas VI B SD Muhammadiyyah Ambarketawang 3 Yogyakarta, (2) mengetahui efektivitas media ... -
OTOMATISASI PEMBERI PAKAN IKAN BERBASIS INTERNET OF THINGS (IOT)
(FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2019-04-22)In making a tool titled "Automation of Fish Feeding Based on Internet of Things (IoT)" has a goal that is to facilitate the treatment of fish in the aquarium, especially in feeding, so that when the fish keeper has a busy ... -
PENERAPAN MEDIA POWER POINT DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH MU’ALLIMAAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2019-07-11)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media power point dalam meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran bahasa arab kelas X Madarsaah Aliyah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta. Penelitian ini merupakan ... -
EFEKTIFITAS METODE AUDIOLINGUAL DALAM MENINGKATKAN MAHARAH AL KALAM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (STUDI EKSPERIMEN DI KELAS VA SD MUHAMMADIYAH III AMBARKETAWANG SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2018/2019)
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-12-20)Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui peran metode audiolingual dalam meningkatkan kemampuan berbicara dalam pembelajaran bahasa arab siswa kelas V A SD Muhammadiyah III Ambarketawang (2) Mengetahui efektivitas ... -
EFEKTIFITAS IMPLEMENTASI MEDIA CROSSWORD PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN PERBEHANDARAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA KELAS IV SDIT INSAN UTAMA BANTUL TAHUN AJARAN 2018/2019
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-12-20)Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan media crossword puzzle dalam meningkatkan perbendaharaan kosakata Bahasa Arab siswa kelas IV SDIT Insan Utama Bantul, (2) mengetahui efektifitas media crossword ... -
PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA ARAB MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN (KOKAMI) KELAS V SD MUHAMMADIYAH 3 AMBARKETAWANG TAHUN AJARAN 2018-2019
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-12-23)Ikhtiar Cahya Ajir (20140820012). Peningkatan Kosakata Bahasa Arab menggunakan media permainan (KOKAMI) Kotak Kartu Misteri Kelas V SD Muhammadiyah 3 Ambarketawang Tahun Ajaran 2018-2019. Penelitian ini bertujuan untuk ... -
STUDI KOMPARASI ANTARA MAHASISWA LULUSAN PONDOK PESANTREN DAN SMA DALAM MOTIVASI BELAJAR KETERAMPILAN MEMBACA PADA MAHASISWA PBA ANGKATAN 2018 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA YOGYAKARTA, 2018-09-20)Diantara faktor yang mempengaruhi tumbuh dan berkembangnya motivasi belajar mahasiswa khususnya dalam belajar keterampilan membaca , salah satunya adalah factor latar belakang pendidikan siswa, yaitu lulusan SMA negeri ... -
2018-2017 إدارة الفصل في تعليم اللغة العربية: د راسة الحاللة لدى الطلاب الصف العالشر في المدرسة ٠ الثالنوية محمدية ٣ يوكيالكرتا السنة الدراسية
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)الغرض من ىذا البحث ىو معرفة كيفية الإدارة الطبقة بواسطة نظار. في ىذه الدراسة استخدم الباحثون ىذه الطريقة النوعية مع نوع دراسة الحالة. موقع البحث في المدرسة الثانوية محمدية ٣ يوكياكرتا. موضوعات بحثية لمدرسي اللغة العربية. ... -
2018-2017 ثأثير الكفائة التربويّة للمعلم على مهارة القراءة فى الفصل الحادي العشر الطبيعي 3 بالمدررةة العالية المحممدر ةًّ 3 وكياكرثا )ثحمليل البحمث( راةيّة للسّنة الدّر
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)النفاءة التربو تٍ لمعلمي اللغت العزبيت التي أبعدر ما جهون عن ما مان مخوقعا، ةيجلب الخأجير السلبي لمهاراث القزاءة لدري الطلاب، العنس بالعنس المدررةين الذ نً لدريهم "صلاحيت جزبو تٍ" جيدرة ةوف ججلب الخأجير الإ جًابي على ... -
2017-2018 ثأثير قدرة جعليم المعلم و مرافق الحعلم على دافع الحعلم اللغة العربية في طلاب الصف الخامس في المدرسة الابحدائية الإسلامية المحكاملة إوسان أوثاما بيوكياكرثا
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)فوتري أربية نوغرحين، 2018 . جأجير قدرة حعليم المعلم و م زافق الخعلم على دافع الخعلم في طلاب صف 2018 / الخامس في المدرست الإ خًدائيت الإسلاميت المخكاملت إوسان أوجاما بيوليالزجا 2017 أهداف البدث هو ) 0( جدليل جأجير قدرة ... -
2018-2017 فعالية طريقة الحعلم الحعاوني في ثرقية مها رة القراءة العربية: دراسة ثج ريبية في الصف السابع )د( بالمدرسة المحوسطة المحمدية 3 يوكياكرثا للفصل الدراس ي الثاني السّنة راسيّة الدّ
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)اللغة هي الة سٌحخدمها الىاس للحعبير عن الأفهار والمشاعز والعواطف والزغبات. هىاك أربع مهارات لغو ةٍ: مهارة الاسحماع، و مهارة النلام، و مهارة القزاءة ومهارة النحابة. الجهود في ثزقية مهارة القزاءة ثححاج إلى طزٍ قة الحعلم ... -
تطبيق طريقة البرقي لحلّ مشاكل مهارة القراءة )دراسة تجريبية لطلاب الصف الرابع بمدرسة الإبتدائية محمّدية رينجينانوم, بويولالي في السنة الدراسية 2017 - 2018 )
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)نوفي سوكما أوتامي 2017 - 2018 , تطبيق طريقة البرقي لحلّ مشاكل مهارة القراءة )دراسة تجريبية لطلاب الصف الرابع بمدرسة الإبتدائية محمّدية رينجينانوم بويولالي في السنة الدراسية 2017 - 2018 , قسم تعليم اللغة العربية كلية تعليم ... -
ترقية مهارة نطق المفردات اللغة العربية بوسائل بطاقة التعليمية)دراسة الحالة لطلاب الصف السابع فى مدرسة الثانوية بمحمّدية الأولى جامفينج راسيّة )- سليمان يوكياكرتا للسّنة الدّ
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)يهدف هذا البحث إلى معرفة تنفيذ تعليمية اللغة العربية بوسائل بطاقة التعليمية وترقية مهارة نطق المفردات اللغة العربية بعد تعطي معاملة أو treatment . عينة البحث يعني احد وثلاثون طلاب الفصل السابع في مدرسة الثانوية بمحمّدية ... -
2017-2018 فعال يّّ ة اّللمنهج يّ غة اّلعرب يّ ة اّلل ة فّي تّحسين مّهارّّ ة اّلكلم اّللغة اّلعرب يّة في مّدرسة رّاس يةّ – ال دينية مّعهد اّلإسلم يّوكياكرتا لّل سنة اّل د
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)مصباح المعمر, فعالية اللامنهجية اللغة العربية في ترقيّة مهارة الكلام اللغة العربية 2017 . بحث العلمي. – في مدرسة الدينيّة معهد الإسلام يوكياكرتا سنة الدراسية 2018 غات بجامعة محمّديّة يوكياكرتاّغة العربيّة كليّة اللّ. قسم ...